本网讯（学校办公室 郑春玲）为更好地迎接新一轮教育部本科教育教学审核评估，深化学校本科教育教学审核评估自评自建、自查自纠工作，构建自觉、自省、自律、自查、自纠工作体系。广东培正学院近日启动预评估工作，变被动参与为主动作为。
4月23日，预评估专家组组长广东财经大学校长于海峰教授带领天津外国语大学党委常委、副校长余江教授，东北大学原教务处长朱志良教授，广东外语外贸大学教学质量监测与评估中心袁长青主任，广东金融学院肇庆校区江金锁主任入校考察。
预评估专家组入校评估说明会现场
4月23日上午，在学校行政楼会议厅召开预评估专家组入校评估说明会，学校董事长张曙光同志致欢迎辞，专家组组长于海峰教授代表专家组介绍审核评估预评估工作任务与要求，学校校长黄崴教授作表态发言。全体校领导、全体中层干部参加会议。会议由学校党委副书记、常务副校长黄弢教授主持。
学校董事长张曙光同志致欢迎辞
张曙光董事长强调，专家组的到来，不仅是对学校教育教学工作的一次全面检阅，也将对学校本科教育教学工作提供系统、全面、深入地指导，是学校深化教育教学改革，推进高质量发展的宝贵机遇。专家们的指导和帮助、关怀与激励必将为学校本科教育教学工作启发新思路，注入新活力，促进学校本科人才培养工作再上新台阶。学校董事会也将一如既往地为学校教育教学工作高质量发展提供强有力的保障。
专家组组长于海峰教授介绍审核评估预评估工作任务与要求
于海峰组长指出，预评估就是在正式评估之前的诊断和体检，专家组将按照要求与学校一道努力完成好本次预评估工作。一是希望学校要把握好审核评估的核心要义。新一轮审核评估旨在指导高校全面聚焦立德树人，建立健全立德树人落实机制，构建三全育人工作格局，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人，服务中国特色社会主义事业的建设。倡导质量共同体理念，评估机构、评估专家和参评高校是一个质量共同体，一起围绕本科教育教学高质量发展共商共治、同题共答。专家组将本着为国家负责，为学校服务的理念做好本次预评估工作，做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。二是要把握审核评估的重要内涵。本次预评估要聚焦影响本科教育教学和质量保障的关键要素，包括办学方向与本科定位、培养过程与教学资源应用、教师队伍、学生发展质量保障、教学成效等方面。培正学院要结合学校的特点，突出强化培养专业能力和实践应用能力等方面的评估和审核。三是要把握好审核评估的工作要求。要以平常心、正常态来对待评估；以学习心、开放态来参与评估，以积极主动的精神、求真务实的工作作风、严明守纪的评估纪律配合专家组的工作，与专家组平等交流，营造风清气正的评估氛围。严肃认真地做好审核评估的预评估工作。
学校校长黄崴教授作表态发言
黄崴校长表示，近年来，学校以迎接教育部教育教学审核评估为抓手，坚持目标导向、问题导向，按照系统推进、固本强基、查漏补缺、凝练特色、务求实效的工作思路，对照教育教学审核评估目标任务推进评建工作，学校教育教学及有关工作取得了全面进步，但还存在诸多不足、短板、弱项。衷心希望各位专家深入考察、全面指导，知无不言，言无不尽。我校各级领导和全体教职工将以开放的观念、诚恳的态度，务实的作风，认真听取各位专家的意见和建议，并以本次教育教学审核评估为契机，持续改进，努力把握机遇，积极迎接挑战，奋力实现学校高质量发展，力争在现代化建设新征程上取得新成就，开创新局面，为教育强国建设、教育强省和区域社会经济发展作出新的贡献。
未来三天，专家组将以审阅材料、现场走访、座谈访谈、听课看课等方式，就我校本科教育教学情况进行全面考察。
本科教育教学审核评估是对人才培养质量的全面检验，是提升人才培养水平的重要抓手。我校作为广东省第一个接受新一轮本科审核评估的民办高校，于2021年11月23日召开评估体系解读会，拉开本轮迎评工作序幕。全校上下一心，高度重视，迎评工作扎实有序推进。通过此次预评估，将对学校此前各项迎评工作进行全面的检验。
