本网讯（教学督导与评建办 胡玲娜）4月12日下午，广东培正学院2022-2023学年第二学期教育教学督导工作会议在第一教学楼1-500教室召开，常务副校长黄弢、教务处副处长黄海、各二级学院教学副院长、校院两级教育教学督导以及教学督导与评建办全体人员参加了会议，会议由教学督导与评建办张金连副主任主持。
会上，黄弢常务副校长作了讲话，他指出，我校将在2024年下半年参加新一轮审核评估。虽然我们已经做了大量的工作，取得了一些成效，但是评建工作仍然任重道远，需要继续努力。同时，黄弢常务副校长就如何加强课堂教学改革作了重要指示，指出了目前存在的主要问题，提出了具体的工作要求，也要求各部门和各级领导老师要加强评估资源和资料的建设。
教学督导与评建办宋叔尼主任做了“落实OBE理念，提高教学质量”的专题培训。他总结了上学期的督导工作，并从课堂教学、试卷和毕业论文检查、质量保障体系建设以及闭环落实等方面从重要性、目前工作情况以及下一步工作要求等方面进行了比较详细的阐述。宋主任强调，不仅要加强学校层面的质量保障体系建设，还要加强二级学院层面的质量保障体系建设。
数据科学与计算机学院杨国清老师就新的试卷检查系统和毕业论文（设计）检查系统进行了简单培训，他指出，新的检查系统告别过去单机版的繁琐操作，采用了网络版操作，操作界面更加清晰、简单，检查结果具有实时性，可及时查看。
最后，教学督导与评建办张金连副主任强调，质量保障是非常重要的，教育部审核评估专家也非常重视，多个试点高校都存在评估专家带着教育教学督导去听课的现象。因此，督导们应加强自身能力建设，做到“思想先进、改革先行、业务过硬”，真正发挥好“督”和“导”的作用。同时，加强三级质量保障体系建设，做好监测与反馈，落实持续改进的闭环运行机制，从而提高学校教育教学质量和人才培养质量。
