本网讯（学生工作部 吴玲娜）依据《广东省教育厅办公室关于报送2024年学生资助工作典型材料的通知》,省教育厅在全省开展了学生资助工作典型学习宣传活动。经个人申请，学校初审报送、专家评审，我学校在“学生资助工作案例典型”和“励志学生成长成才典型”两个评审项目中脱颖而出，均获佳绩！
学生资助工作典型案例
学生工作部吴玲娜老师撰写的资助工作案例《构建“多元温暖”资助体系，助力学生圆梦成长》，荣获2024年度高校学生资助典型工作案例。
典型案例内容摘要
《构建“多元温暖”资助体系，助力学生圆梦成长》是我校在深入分析学生实际需求、整合各类资源的基础上构建的体系。该体系由“金色阳光”经济资助、“蓝色梦想”助学贷款、“绿色成长”能力提升和“红色关爱”心理疏导与人文关怀四大模块组成。每个模块都承载着不同的资助理念与功能，共同形成一个全面、系统、有针对性的有机整体。
“金色阳光”经济资助：经济困难是学生面临的首要问题。我校设立了奖学金、助学金、临时困难补助等多种经济支持项目，确保家庭经济困难学生不会因为经济原因而失去接受教育的机会。这些资助项目不仅覆盖了学费、生活费等基本需求，还针对特殊时期（如疫情、自然灾害等）提供了额外的支持，为学生提供稳定的经济保障。
“蓝色梦想”助学贷款：为了帮助学生解决长期的经济压力，我校与金融机构合作，为家庭经济困难学生提供低息或无息助学贷款。这些贷款项目不仅为学生提供了资金上的支持，还提供了贷款政策咨询、还款指导等服务，确保学生合理使用贷款，减轻经济负担。
“绿色成长”能力提升：除了经济支持外，我校还注重提升学生的综合素质和就业竞争力。通过开设“鸿鹄计划”培训课程、实践活动、讲座等形式，加强职业规划、创新创业、心理健康等方面的教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
“红色关爱”心理疏导与人文关怀：关注学生的心理健康是资助工作的重要组成部分。我校建立了心理健康服务体系，为学生提供心理咨询、辅导和关爱。通过举办文化活动、社会实践、寒暑假家访等活动，关注学生的成长环境和心理状况，为他们提供及时的帮助和支持，确保他们能够在健康的心理状态下成长。
励志学生成长成才典型
艺术学院2022级文化产业管理专业吴子墨同学，获得2024年度励志学生成长成才典型称号。
励志学生成长成才典型个人简介
（艺术学院吴子墨）
吴子墨，男，中共党员，艺术学院文化产业管理专业2022级学生。他曾获得中国自强之星奖学金、国家励志奖学金、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省银奖2项和铜奖10项等称号。
自踏入大学，他面对家境贫寒，却以家贫志坚、自强不息的精神，立志通过创业改变命运。在校期间，他刻苦学习，成绩优异，横跨光伏与文化产业管理两专业，善于观察，将所学与实践结合。受家庭启发，他研发智能逆变器，响应国家双碳政策，历经艰辛，带领团队研发出优化产品。得遇伯乐，项目获学校与创业孵化基地支持，顺利启动。通过参加创业大赛，团队屡获佳绩，资金充足，团队规模不断扩大。他不仅成立海南海口美兰墨飞电子商务工作室，减轻家庭压力，还关注残疾人群体，研发聋哑人辅助设备，申请实用新专利。他组建科创竞赛团队，完成多项专利与科研申报，开设创新创业讲座，引领更多学子投身创新创业。他坚信，不断学习、勇于担当，方能无悔青春，以实际行动践行初心，成为家人的骄傲和社会的栋梁。
这些荣誉不仅是对我校资助工作的高度肯定，更是对后续努力的巨大鼓舞。一直以来，我校将学生资助视为践行社会责任的关键一环，坚持“精准资助”与“资助育人”的核心原则，不断优化顶层设计，积极探索资助工作的新框架与新途径。今后，我校将不断深化资助育人的理念，持续创新资助工作的方式与方法，确保这一理念在学生资助的全过程中得以体现，为学生的全面发展与成长成才提供坚实的保障与有力的支持。
