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以评促建、以评促改、以评促管、以评促强——黄崴校长一行莅临数科院检查本科教育教学审核评估第4次阶段性工作

发布日期:2024-03-29 浏览次数:

本网讯 (数科院 黄敏清)为切实抓好迎评促建工作,力争以最好的状态迎接 2024年下半年审核评估专家组进校评估,我校组织开展了本科教育教学审核评估第4次阶段性检查工作。

2024年3月27日,校长黄崴、教学质量管理与评建办主任宋叔尼、教务处处长陈军、学生工作部部长黄海峰、教学质量管理与评建办胡威组成检查小组,莅临数科院检查本科教育教学审核评估第4次阶段性工作。数科院院长万世明、教学副院长何小平、各系部主任、学院评估员、学工办和党政办的老师们参加了这次检查。

这次检查,分三个环节进行:

首先,由数科院院长万世明代表数科院作本科教育教学审核评估第4次阶段性工作汇报。他对照本科教育教学审核评估指标要求以及我院撰写的自评报告,围绕人才培养特色、学科专业建设、课程教材建设、师资队伍建设、教学教研科研、学生科技竞赛、努力方向措施等7个方面进行汇报。他的汇报重点突出,详略得当,全面梳理了数科院的工作特色和工作亮点,同时大胆直面数科院的工作不足,并提出今后努力的方向和有针对性的整改措施。

接着,在黄崴校长的带领下,检查小组各成员深入数科院办公室检查评估支撑材料的收集与整理情况。他们认真阅读数科院的自评报告,细心查阅数科院的支撑材料,从中发现不足并提出有针对性的建议,帮助数科院更好地完善评估材料,补短板、强弱项。

最后,由校长黄崴对我院的工作汇报和自评报告撰写、支撑材料收集整理情况进行点评。他充分肯定了数科院师生对教育教学审核评估工作的重视和付出的努力,明确指出数科院在师资队伍建设、实践教学、专业建设等方面取得的成绩。

同时,一针见血地指出数科院目前存在的问题,并提出明确的建议:1.进一步落实立德树人、“三全育人”举措;2.加快推进专业论证;3.加强实践教学力度;4.推动新工科建设;5.加强教学模式改革;6.进一步完善“双库”建设;7.加强教科研力度,加快成果转换;8.进一步提升教师队伍产学研能力;9.加强学生队伍建设;10.进一步健全质保体系。黄崴校长的点评高屋建瓴、有的放矢,为数科院今后的工作指明了方向。

今后,我院将一如既往地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,持续推进“OBE”教育理念、加强课程思政,进一步凝练学院办学定位和办学特色,优化学科建设,加快推进专业认证和新工科建设,加强队伍建设,提高人才培养质量,强化应用型研究,做好学科、产业与企业的紧密对接,以良好的精神风貌迎接本科教育教学审核评估的到来!

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